摘要
学校中层干部介于校级领导与教职工之间,是领导层(决策层)与实施层(操作层)之间的桥梁,在学校管理中起着重要的作用。从领导和决策层面讲,一个好校长就是一所好学校,但从操作层面来讲,中层干部的素质,尤其是其执行力的强弱决定着学校决策落实与贯彻的力度,进而影响学校的发展速度与发展质量。具有很强执行力的中层干部队伍,能够带动整个教职工队伍的建设,有助于形成积极向上的学校文化。
基金
广西教育科学“十二五”规划2012年度委托重点课题《广西中学管理执行力问题与对策研究》(编号:2012AA015)的阶段性成果