高职物业管理专业“服务学习项目”设计探索——基于服务学习与项目课程结合的视角

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摘要针对物业管理行业的性质和高职物业管理专业人才培养的特点，以桂林师范高等专科学校为例，探索物业管理专业服务学习项目的设计向度，以及具体的组织和实施。

作者伍辉燕

机构地区桂林师范高等专科学校

出处《广西教育》 2013年第39期45-46,共2页

基金桂林师范高等专科学校2011年校级教学改革项目(SZJG201118)

关键词高职物业管理项目课程服务学习项目

参考文献4

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广西教育

2013年第39期

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