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高校实施“三生教育”的必要性及路径选择

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摘要 "三生教育"通过生命、生存和生活三位一体的教育,使学生树立正确的生命观、生存观和生活观,是"以人为本"教育理念的具体实践。高校开展"三生教育",应继续深化"以人为本"的教育理念,加强师资队伍建设,制定系统的学生培养计划,形成科学合理的教育体系,并积极开展校园文化和社会实践活动。

作者任倩

机构地区长江大学武汉校区学生事务部

出处《长江大学学报（社会科学版）》 2013年第10期138-139,共2页 Journal of Yangtze University（Social Sciences Edition）

关键词三生教育以人为本必要性实施办法

分类号 G642.41 [文化科学—高等教育学]

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长江大学学报（社会科学版）

2013年第10期

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