高职教育质量的提升与省级教育管理职能的强化——以安徽省为例

在国家关于教育和人才中长期发展规划纲要实施以来,省教育主管部门应转变教育管理思路,合理分配教育管理权限,强化宏观教育管理职能;充分发挥省教育厅在教育行政管理上规划、协调、沟通、指导、与监督职能优势;认真落实全省教育统筹规划,优化配置教育资源,加强指导高职院校内涵标准建设,加快完善高职院校的绩效管理与激励机制建设,从根本上提升高职院校的办学质量和水平,推动我省高职教育改革顺利实施。