摘要
我国经济近几十年来飞速发展,大规模城乡务工迁移现象导致留守儿童越来越多。留守儿童作为近年来颇受社会关注的群体,他们在亲情饥渴、成长环境不平等的境况下,承受着周边外界环境的多重歧视与来自家庭、学校偏激的教育引导方式。留守儿童内心自我保护意识的畸形发展使得留守儿童的心理成长成为很大的社会问题。毋庸置疑,解决这一问题已经成为留守儿童确立正确的自我保护意识,建立健全人格的一个重要环节。
出处
《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》
2013年第10期20-21,36,共3页
Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)