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试谈数学课堂教学活动中实施有效提问的策略 被引量:1

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摘要 课堂中的提问环节是完整教学不可缺少的,在一定程度上对学生思维激活、能力培养以及学习效率的提高都有着极其重要的作用。有效提问是一种有效的诱导性学习方式,通过提问,可以了解学生对知识的理解程度,诊断学生在学习中遇到的困难,反馈教学效果。因此,教师课堂提问的有效与否,对课堂教学的质量直接产生影响。
作者 陈杰
出处 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》 2013年第10期144-145,共2页 Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)
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