中小学校开展档案管理达标活动的实践与思考
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1李文杰.呼唤失落的个性——谈新课改背景下的语文阅读教学[J].甘肃教育,2010(14):20-21.
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2黄武君.开发研究自制教具 在农村教育的重要性[J].中学物理(初中版),2014,0(11):17-18. 被引量:1
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3王秀霞,张秀栋.谁让学生如此“无聊”?[J].基础教育课程,2011(6):7-7.
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4李世松.小学数学教学中的小组合作学习[J].试题与研究(新课程论坛),2013(11):88-88.
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5杨锡和.班集体健康情感激励的实践探索[J].天津教育,1997,0(12):21-22.
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6陈小琴.也说“我选我”[J].小学教学研究,2002(12):38-38.
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7朱延芳.创新实验教具 突破教学难点[J].教学月刊(中学版),2014(6):65-67. 被引量:2
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8张毅.应该高度关注西部地区中小学教师“达标”活动中出现的几种不良倾向[J].宝鸡文理学院学报(社会科学版),2008,28(3):110-112.
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9陈雅筠.我市开展“幼儿园一日活动组织达标”的尝试[J].学前教育研究,1996(2):50-52.
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10孙志红,王艳芬.苹果比维生素C好吃——谈数学课堂教学的智慧[J].新校园(上旬刊),2009(6):119-119.
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