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高等农科院校植物学课程教学改革探讨 被引量:5

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摘要 针对高等农科院校植物学课程的培养目标,从改革课程体系,优化教学内容,采用多样化教学手段,建立合理的实践教学体系,综合评定学生成绩几方面,探讨了植物学课程教学改革。
机构地区 广西大学农学院
出处 《安徽农业科学》 CAS 2013年第23期9855-9856,9860,共3页 Journal of Anhui Agricultural Sciences
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