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线性代数教学中两个问题的几何解释 被引量:2

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摘要 解析几何除自身的知识体系之外,还为微积分,线性代数等多门课程中许多抽象的问题提供了形象的几何解释.本文就两个具体的线性代数问题,进一步说明在线性代数教学中渗透几何直观的必要性.
作者 李丽
出处 《赤峰学院学报(自然科学版)》 2013年第21期3-4,共2页 Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)
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参考文献3

二级参考文献11

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