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高校日语视听说教学中交际能力的培养
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摘要
高校日语视听说教学是日语教学的重要组成部分.为提高视听说课程的学习效果,结合自身教学实践,从影视材料的挑取、课程内容的设计等方面展开了相关探讨,更好地激发学生的学习兴趣和培养学生的交际能力.
作者
张登美
机构地区
安徽工商职业学院
出处
《赤峰学院学报(自然科学版)》
2013年第21期211-212,共2页
Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)
关键词
日语
视听说教学
交际能力
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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赤峰学院学报(自然科学版)
2013年 第21期
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