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高校日语视听说教学中交际能力的培养 被引量:1

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摘要 高校日语视听说教学是日语教学的重要组成部分.为提高视听说课程的学习效果,结合自身教学实践,从影视材料的挑取、课程内容的设计等方面展开了相关探讨,更好地激发学生的学习兴趣和培养学生的交际能力.
作者 张登美
出处 《赤峰学院学报(自然科学版)》 2013年第21期211-212,共2页 Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)
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