高校非计算机专业计算机教育多元化的探讨

随着科学技术的不断发展,对于人才素质的要求也越来越严格。因此在高等院校中进行素质教育已经成为了主要的目标。进行素质教育的终极目标就是综合提高学生的创新实践能力。即使对于提高学生创新实践能力工作不是非常容易的,但通过有效的教育手段对学生进行培养,也能够达到目的。本文主要基于素质教育上,全面分析目前计算机教育中阻碍个性发展的因素,还要结合教学方式,课程具体设置,教学评估以及课后学习,深入探讨计算机教育多元化问题。