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摘要【案例】数学“认识一个整体的几分之一” 课件出示图片及录音：猴妈妈运来了一车桃．小猴兄弟四个可高兴了。它们想：哇，这里的桃真多啊，妈妈一定会平均分给我们吃的，我们每只猴可以分得这车桃的几分之几呢？

作者严育洪顾利国

机构地区江苏省无锡市锡山教师进修学校江苏省无锡市硕放实验小学

出处《新课程研究（上旬）》 2013年第12期76-77,共2页 New Curriculum Research

关键词学生平均分妈妈数学课件

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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新课程研究（上旬）

2013年第12期

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