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农林院校环境类个性化创新型人才培养模式构建——以浙江农林大学为例
被引量:
1
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摘要
加强大学生个性化发展,培养大学生的科技创新能力是当前本科教育改革的重要课题。本文以浙江农林大学为例,从创新型人才的内涵入手,对我国高校创新型人才培养模式的现状进行了分析,并提出了构建环境类个性化创新型人才培养模式的方法和途径。
作者
张茜茜
方晓波
骆林平
陈亚非
机构地区
浙江农林大学环境与资源学院
出处
《学周刊(中旬)》
2013年第12期34-35,共2页
Learning weekly
基金
2011年浙江农林大学教改项目(No:ZC1111)
关键词
农林院校
环境类
个性化
创新型
培养模式
分类号
F426.7 [经济管理—产业经济]
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