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试谈如何培养小学生的英语综合能力
被引量:
1
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摘要
如何提高小学英语课堂教学有效性是广大英语教师不断追求的教学目标。新的课程标准对小学英语教学提出了更多的要求,即我们教师要重视培养学习英语兴趣,从听、说、读、写等方面提高学生的英语综合能力,提高学生的学习效率。
作者
师霞
机构地区
甘肃省渭源县清源一小
出处
《学周刊(中旬)》
2013年第12期42-42,共1页
Learning weekly
关键词
小学英语
课堂教学
有效性
提高
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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杨成燕.
在课堂上培养小学生的英语综合运用能力[J]
.新课程(小学),2013(3):70-70.
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二级参考文献
1
1
周倩.
小学生英语综合运用能力现状分析及培养策略[J]
.教育科研论坛,2009(4):68-69.
被引量:5
共引文献
4
1
杨成燕.
在课堂上培养小学生的英语综合运用能力[J]
.新课程(小学),2013(3):70-70.
被引量:1
2
潘菲.
基础英语综合运用能力现状分析及培养策略[J]
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3
陈柏花.
在课堂上培养小学生的英语综合运用能力[J]
.好家长,2018,0(59):178-178.
4
王希娟.
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.学周刊,2019(14):72-72.
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耿彬彬.
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2
王希娟.
谈如何培养小学生英语学习综合能力[J]
.学周刊,2019(14):72-72.
被引量:1
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1
1
周凯.
谈如何培养小学生英语学习综合能力[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2019,0(23):80-80.
学周刊(中旬)
2013年 第12期
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