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浅谈如何提高小学英语复习的趣味性和有效性

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摘要 小学英语复习课的重要性常常被忽视,也出现了各种各样处理复习课的误区,因此笔者在本文中就当下的小学英语的复习课的低效和无效现状进行分析,并根据教学的实际情况提出了如何改善这种状况的方法和手段。
作者 唐剑华
出处 《学周刊(中旬)》 2013年第12期61-61,共1页 Learning weekly
  • 相关文献

参考文献3

  • 1袁昌寰.小学英语优秀课堂教学设计[M],2006.
  • 2宜兴市中小学教研.新课程背景下小学英语复习课设计研究方案[M],2005.
  • 3曾令格;禹民.小学英语教学活动设计[M],2005.

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