浅析新课程改革下的数学课堂教学

"聚集有效教学关注常态课堂"课堂教学观摩研讨充分展现出了新课程改革之后的课堂真容,真正体现了课堂中学生自主学习、合作探究的真谛。笔者在现场的教学观摩中发现许多看似普通的教学理念都被教师灵活运用在课堂中,这不仅激发了学生的学习兴趣,而且使课堂更加生动、活泼。由此可见,普通的教学理念只要经过精心的设计,同样可以在课堂教学中大放异彩。