摘要
物理学作为一门自然科学,其中蕴含的科学思想、科学方法、科学精神与高校文科类专业学生科学素养的培养目标密切相关。因此,基于物理学的科学素质教育,对培养文科大学生的科学素养至为重要。本文分析了增强文科学生科学素质的必要性,阐明了文科大学生应具备的基本科学素养,重点论述了提高文科大学生科学素养的方法与途径。
出处
《学园》
2013年第26期7-9,共3页
Academy
基金
重庆理工大学2011年重大教学成果培育项目(重理工〔2011〕284号)
校级教研教改课题“基于大学物理课程的‘跨学科教学’研究与实践”的研究成果(编号:1000301)