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马宗荣战时社会教育论
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摘要
马宗荣战时社会教育论是时代的产物,是社会教育理论与中国具体实际相结合的体现。抗战是长期的,这一阶段社会教育有其特殊的历史任务,即围绕着抗战与建国两大主题,培养民族的凝聚力与战斗力。
作者
曾荣
机构地区
贵州省社会科学院
出处
《学园》
2013年第26期21-21,共1页
Academy
关键词
马宗荣
战时
社会教育
分类号
G40-09 [文化科学—教育学原理]
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