期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学英语口语的有效教学
被引量:
1
原文传递
导出
摘要
当今时代英语普及率非常高,学生从小就开始学习英语,尽管也学习了许多词汇,然而说一口流利标准的英语还存在一定的难度。如何让学生乐意张口说英语,并且语音标准熟练,仍是教育工作者要长期探究和研习的课题。本文针对如何培养小学生口语学习的兴趣,从而使小学口语教学取得显著的效果进行探讨。
作者
李月凤
机构地区
江苏省宝应县山阳镇长沟小学
出处
《学园》
2013年第26期98-98,共1页
Academy
关键词
小学英语口语
有效教学
兴趣
分类号
G622 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
2
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
2
1
徐红.
创设情景,使口语学习“成为自然”——牛津小学英语口语教学初探[J]
.读与写(教育教学刊),2012,9(8):229-229.
被引量:2
2
李妮娜.
小学英语口语操练的有效教学[J]
.广西教育,2012(21):6-7.
被引量:2
共引文献
2
1
王雅蓉.
基于能力培养的英语口语有效教学设计研究[J]
.成才之路,2017,0(7):45-45.
被引量:2
2
茅之怡.
画中话——让小学英语课堂更有“话”[J]
.名师在线,2017(3):31-32.
被引量:1
同被引文献
1
1
袁令娟.
提高小学英语口语水平的教学方法[J]
.新课程学习,2014(1):126-126.
被引量:5
引证文献
1
1
李彬.
小学英语课内外结合阶梯式口语教学的创新实践研究——提升农村小学生英语口语能力的几点建议[J]
.新课程(综合版),2019,0(4):25-25.
1
李珺.
现如今小学英语口语教学存在的问题与对策[J]
.小作家选刊(教学交流),2013(11):218-219.
被引量:1
2
黄小平.
浅谈如何进行初中数学总复习[J]
.神州,2012(3):228-229.
3
陈洪,张克群.
浅谈初三数学总复习[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2013(21):46-46.
4
高兰.
关于初中地理教学效率低下的原因及对策的探讨[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2015,0(34):269-269.
被引量:1
5
任书娟.
怎样让小学生在语文课堂上彰显自己的个性[J]
.科教导刊(电子版),2014,0(14):50-50.
6
祝清平.
我对初三数学复习的理解和做法[J]
.软件(教育现代化)(电子版),2013,3(7):173-173.
7
万成云.
语文教学要重视能力培养[J]
.课外阅读(中下),2012(7):318-319.
8
周建良.
谈科学课堂对学生良好实验习惯的培养[J]
.儿童大世界(教学研究),2016(7):81-81.
9
徐贵峰.
对初中数学总复习的几点思考[J]
.吉林省教育学院学报(中学教研版),2009(6):143-143.
10
殷述霞.
充分利用数形结合优化数学课堂教学[J]
.教学管理与教育研究,2017,2(3):60-61.
被引量:2
学园
2013年 第26期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部