优化中职数学教学

伴随着我国经济的快速发展，职业教育的重要性愈发凸显，规模不断扩大，然而由于职业学校很难招到优质生源，没有优质生源的中等职业学校文化基础课的教学更难。数学作为一门重要的基础学科，只有更新观念、准确定位、创新模式，才能达成教学目标。