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多媒体在初中物理课堂中的合理应用
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摘要
随着社会经济和科技的不断发展,多媒体技术的应用日益受到各学校的重视。在初中物理教学中,应用多媒体技术,能够激发学生的学习兴趣,提高学生学习的效率,进而提升物理教学整体的质量。本文主要就多媒体技术在初中物理课堂中的合理应用进行分析,以提升初中物理教学的效率和质量,对初中物理教学具有重要的意义。
作者
李长征
机构地区
江苏省徐州市贾汪实验中学
出处
《学苑教育》
2013年第23期10-10,共1页
关键词
多媒体
初中
物理
课堂
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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