期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
守住高考作文的道德底线
下载PDF
职称材料
导出
摘要
作文很重要。从高考看,150分的语文试卷,作文占了60分,这个比分够大的了。实际训练中,教师常常过多地强调作文技巧,只在技巧层面给学生以指导,而忽视了思想道德的规范。思想道德是一篇作文的灵魂。作文时,尽管可以允许学生“我手写我心”,甚至发牢骚、诉怨情、吐十艮意,使学生有最大空间的发挥余地,但其中的道德底线是不能突破的。
作者
王俊霞
机构地区
宁夏中卫市第一中学
出处
《学苑教育》
2013年第23期33-33,共1页
关键词
高考
作文
道德底线
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
田桂玲.
在合作探究中培养学生自主学习能力[J]
.基础教育参考,2004(10):44-45.
2
陈伟.
新课改环境下高中语文教学中的问题及对策[J]
.科学咨询,2013(32):91-91.
被引量:2
3
小学生上“奥数班”很有必要吗?[J]
.童话世界(趣味故事与日记),2010(1):72-72.
4
何丽梅.
营造学生参与的初中地理互动课堂[J]
.新教育(海南),2008(6):110-110.
5
冯孟策.
初中英语暂差生的成因及对策初探[J]
.散文百家(下旬刊),2016,0(6):155-155.
6
何灿华.
重构课堂文化 推进课程改革[J]
.上海教育科研,2005(11):67-68.
被引量:10
7
王艳.
放大学生的数学预习效能[J]
.现代教育科学(教学研究),2010(12):124-124.
8
何丽梅.
积极营造初中地理互动课堂[J]
.新教育(海南),2008(1):26-26.
9
袁文博.
在数学教学中提高学生的“说话”能力[J]
.吉林教育(综合),2014,0(2S):92-92.
10
方莉华.
利用隐含条件来解决生物学问题[J]
.课程教材教学研究(教育研究),2007,0(3):81-82.
学苑教育
2013年 第23期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部