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高中生物实验教学进行实验设计能力的培养研究

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摘要 生物学是以实验为主的一门自然学科,生物科学主要知识组成体系是生物学的事实和理论,生物学是在人们不断研究和总结中不断发展起来的,高中生物教学的主要内容就是对学生实验能力的培养。教学中应首先分析当前我国高中生物实验教学的发展现状,针对实际问题,提出相应的措施,以此来提高学生的实验设计能力。
作者 李明媚
机构地区 江苏省如皋中学
出处 《学苑教育》 2013年第23期70-70,共1页
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参考文献3

二级参考文献1

  • 1[美]加里·D.鲍里奇.有效的教学方法(第四版).江苏教育出版社.

共引文献9

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