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实施素质教育亟需新型的教育评价体系
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摘要
全面深入地开展素质教育,教育评价体系的转变是重中之重。评价体系是一种导向。教育评价要与高中后、初中后教育的合理分流相联系,与社会用人制度相联系,与终身教育体系相联系,增多人才培养的渠道,引导人们形成正确的人才观和个人价值观。
作者
陈斌
王潇
机构地区
山东省日照市卫生学校
安阳市第二十五中学
出处
《新校园(中旬刊)》
2013年第9期101-101,共1页
New Campus
关键词
素质教育
教育评价体系
终身教育体系
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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新校园(中旬刊)
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