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小学语文教学育人功能的开发与探索 被引量:1

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摘要 语文教学应该重视育人功能的开发,对学生进行思想品德教育和人文情怀的熏陶。首先要把育人功能作为语文教学的重要目标;其次要以课堂为主渠道,对学生实施思想品德教育;三是要开辟语文教学的第二课堂,丰富学生的课外阅读生活,让学生自觉接受教育。
作者 彭春
出处 《新校园(中旬刊)》 2013年第9期135-135,共1页 New Campus
  • 相关文献

参考文献3

  • 1李政涛;吴玉如."新基础教育”语文教学改革指导纲要[M]{H}桂林:广西师范大学出版社,2009.
  • 2吴亚萍;王芳.备课的变革[M]{H}北京:教育科学出版社,2007.
  • 3阎立钦.语文教育学引论[M]{H}北京:高等教育出版社,1996.

引证文献1

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