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化学教学中的信息技术与课程整合
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摘要
本文通过运用现代信息技术创设教学情境,激发学生学习兴趣;增大教学容量,提高教学效率;展示微观粒子,理解抽象概念;辅助演示实验,增强实验效果;利用网络技术,培齐学生探索能力等方面谈如何在化学教学中实现信息技术与课程整合。
作者
淡锁
机构地区
汝州市教育装备电教管理中心
出处
《新校园(中旬刊)》
2013年第9期182-182,共1页
New Campus
关键词
信息技术
化学教学
课程整合
分类号
G40-057 [文化科学—教育学原理]
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新校园(中旬刊)
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