奏响小学后进生转化的乐章

小学生在英语学习上两极分化现象越来越明显，后进生越来越多。所谓后进生，指学习上暂时落后、纪律较差或二者兼有的学生。在素质教育的今天，这些学生仍然被有区别地对待，遭受冷眼，被教师放在班级中进行比较。在后进生的转化工作中，教师应始终坚持用爱心、耐心和信心开展转化工作。