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幼儿园游戏活动中师生互动现状研究

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摘要 随着教育的不断创新,幼儿园游戏活动已逐渐成为教育一个重要的部分,幼儿园的游戏活动与幼儿的身心发展有着密切的联系,影响幼儿的成长。目前,幼儿园对在游戏活动中师生的互动逐步重视,本文针对幼儿园游戏中师生互动的现状进行研究,探索游戏中师生互动的新模式。
作者 刘彬
出处 《新校园(中旬刊)》 2013年第9期232-232,共1页 New Campus
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