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试论高职院校化学实验教学改革
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摘要
本文在阐述高职类院校化学实验教学改革重要意义的基础上，提出了化学实验要从实验预习开始、强调实验课堂中的师生互动策略并做好实验后记的具体做法。
作者
沈弘
机构地区
包头轻工职业技术学院
出处
《新校园（上旬刊）》
2013年第9期53-53,共1页
New Campus
关键词
化学实验
教学改革
师生互动
分类号
G642.423 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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新校园（上旬刊）
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