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高职化学教学的探究性学习探析
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摘要
探究性学习方式有助于提高高职学生的学习能力,促进学生及时发现和解决实际问题。高职化学教学更要重视学生实践能力的培养,要让学生通过探究性学习实践,提高知识理论水平和实际操作能力,激发他们的探索欲望和主动学习的热情,从而培养学生的思维能力和创造能力。
作者
王新乐
机构地区
湖南民族职业学院
出处
《新校园(上旬刊)》
2013年第9期59-59,共1页
New Campus
关键词
高职
化学
探究性学习
分类号
G633.98 [文化科学—教育学]
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新校园(上旬刊)
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