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润物细无声--浅析中学美术国画教学中的情感教育渗透
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摘要
本文点明了情感教育的重要性,呼吁美术教学中情感教育的渗透,从国画教学实践中感悟情感教育的真谛;分析了初中生的美术学习实际,提出国画中的基本元素对于情感教育的意义,指出国画课堂教学中融入情感教育的方法。
作者
林素君
机构地区
台州市黄岩西城中学
出处
《新校园(上旬刊)》
2013年第9期91-92,共2页
New Campus
关键词
国画
教学实践
情感教育
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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新校园(上旬刊)
2013年 第9期
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