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浅谈小学语文教学如何培养学生的阅读能力

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摘要 阅读是小学语文教学的中心环节,是对字、词、句、语法等语文知识的全面综合运用。小学语文教学要根据小学生的认知能力和思维特点,采用灵活多样的教学模式,激发学生的阅读兴趣,教会学生阅读技巧,培养学生良好的阅读习惯,让学生在日积月累的学习和阅读中增长见识,开阔视野,提高阅读能力。
作者 裴环琴
出处 《新校园(上旬刊)》 2013年第9期105-105,共1页 New Campus
  • 相关文献

参考文献4

  • 1聂刚.浅谈小学语文教学中如何培养学生的阅读能力[J]教育学,2011(67):121-124.
  • 2张文风.简说小学生阅读能力的培养[J]大连教育学院学报,2011(21):44-43.
  • 3罗爱萍.浅谈小学生阅读能力的培养[J]小学教研与幼儿教育,2011(12):47-49.
  • 4李学勇;黄行.试论学生语文阅读能力的培养[J]当代教育论坛,2010(33):48-49.

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