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浅谈小学语文教学如何培养学生的阅读能力
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摘要
阅读是小学语文教学的中心环节,是对字、词、句、语法等语文知识的全面综合运用。小学语文教学要根据小学生的认知能力和思维特点,采用灵活多样的教学模式,激发学生的阅读兴趣,教会学生阅读技巧,培养学生良好的阅读习惯,让学生在日积月累的学习和阅读中增长见识,开阔视野,提高阅读能力。
作者
裴环琴
机构地区
贵溪市白田中心学校
出处
《新校园(上旬刊)》
2013年第9期105-105,共1页
New Campus
关键词
小学语文教学
阅读能力
阅读兴趣
阅读方法
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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新校园(上旬刊)
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