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让学生在互学、对学中掌握知识,塑造良好品德--谈初中思想品德的课堂教学

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摘要 互学就是学习小组成员间的相互探究、协作性的学习,是一种自由发挥、大胆创新的表面无序、实际有序的学习。对学是指教师通过成绩搭配,让学生从好带差的学习。对教师来说,善于为学生营造宽松愉悦的成长环境,甚至比自身的学识是否渊博更重要。教师与学生交流方式恰当了,学生上课时的心理负担减轻了,师生和生生之间的互动就和谐了,互学和对学才能有效进行,学习的效率自然就提高了。
作者 揭志勇
出处 《新校园(上旬刊)》 2013年第9期144-144,共1页 New Campus
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