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高中地理教学中“地理比较法”的应用

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摘要 在高中地理教学中,由于涉及的地理知识点复杂,所以决定了地理的教学方法也要适应课程特点。高中地理是一门培养学生地理素养的课程,运用比较法教学,能满足学生探索自然奥秘的需要,同时有利于培养学生自主学习、合作学习以及探究学习的能力。本文主要通过分析地理比较法的特点,结合高中地理,具体阐述高中地理教学中比较法的应用。
作者 孟宪琴
出处 《新校园(上旬刊)》 2013年第9期152-152,共1页 New Campus
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