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应用多媒体技术 优化高中化学实验教学
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摘要
随着现代信息技术的飞速发展和互联网在学校的基本普及,多媒体技术已广泛应用于化学实验教学.本文通过对高中化学实验教学条件及多媒体技术优势的分析,提出多媒体技术合理应用于实验教学能够有效突破教学的重点、难点,优化课堂教学.
作者
王亚军
机构地区
甘肃省天水市长城中学
出处
《中学生数理化(高考理化)》
2013年第12期23-23,共1页
Maths Physics & Chemistry for Middle School Students:Senior High School Edition
关键词
多媒体技术
实验教学
运用
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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中学生数理化(高考理化)
2013年 第12期
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