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高中数学思想方法教学之我见

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摘要数学思想方法是对数学规律的理性认识．教师应在数学教学的每一个环节中重视数学思想方法的渗透，使学生对数学知识和所使用的方法有本质的认识，从而提高学生的解题能力．

作者张鹏

机构地区陕西省咸阳师范学院附属中学

出处《中学生数理化（高考理化）》 2013年第12期75-75,共1页 Maths Physics & Chemistry for Middle School Students:Senior High School Edition

关键词高中数学思想方法教学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（高考理化）

2013年第12期

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