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小学数学活动教学存在问题及对策 被引量:2

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摘要 小学数学活动教学是一种以小学生自主参与观察、猜想、操作、讨论、交流等活动为主的教学形式,体现了学生是学习的真正主人,教师是学生学习的服务者,有利于学生实践能力、创新能力、合作意识等素质的持续发展。事实上,活动教学存在诸多不良的问题,已经影响了活动教学的效果。因此,我们很有必要透析小学数学活动教学中存在的问题,究其原因,进而采取有效的对策。
作者 顾正理
出处 《小学科学》 2013年第10期7-7,共1页 Science
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