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数字的用处和数字编码教学案例与反思

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摘要 非常有幸,我在同一学期分别上了《数字的用处》和《数字编码》。《数字的用处》是北师大版六年级上册综合应用“生活中的数”中的一节课,《数字编码》则是人教版新课标五年级上册“数学广角”中的一节课。通过这两节课教学,让我深刻领悟到解读教材的重要性,只有深刻研读教材,才会领会教材的深刻内涌,将教材的精髓呈现给学生。
作者 赵赟
出处 《小学科学》 2013年第10期52-52,共1页 Science
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