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学案导学法在教学中的应用被引量：1

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摘要 “学案导学法”是在新课标的课程理念指导下得到较为广泛运用的新型课程模式。所谓“学案导学法”，就是通过以学案为中介，通过学生对学案的讨论、合作、探究的过程实现对课程内容的理解和知识的延展，进而实现知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的三维目标。“学案导学法”的关键在于“学案”的设计与利用。通过学案这一媒介，

作者李冀晖

机构地区徐州少华街小学

出处《小学科学》 2013年第10期64-64,66,共2页 Science

关键词学案导学法知识与能力应用教学课程模式课程理念课程内容三维目标

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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小学科学

2013年第10期

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