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大班额教学有效性探索
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摘要
日前我校多个班级人数超过60人,在70多人的也是属于正常现象,个别班级人数甚至达到了80人也是不足为奇的,在这样一个人数庞大的班级中如何能够保证教学质量,让语文教学发挥应有的有效性,这就要老师们使用一定的技巧和方法了,本文就此淡谈我在教学中的具体做法,与大家一起分享,做的不妥之处还请广大同行朋友批评指正。
作者
秦珊珊
机构地区
泗洪县实验小学
出处
《小学科学》
2013年第10期70-70,共1页
Science
关键词
教学有效性
大班额
教学质量
语文教学
班级
老师
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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小学科学
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