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“两个铺垫一个实验”保证了课堂的成功——青岛版教材《四季更替》一课的教学反思
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摘要
《四季更替》是青岛版小学科学六年级上册中的一课。本课编写的目的是让学生通过探究和实践活动对地球公转及公转所引起的四季变化形成整体的、宏观的认识。
作者
张鸿勤
机构地区
胶州市马店小学
出处
《小学科学》
2013年第10期103-103,共1页
Science
关键词
青岛版
教学反思
更替
教材
成功
课堂
实验
铺垫
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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