批评与表扬共舞

著名的特级教师王兰说：“不是聪明的孩子常受表扬，而是表扬会使孩子更聪明。”这就是要求我们教师在教学过程中多表扬孩子。我个人认为：表扬与批评，无论在什么时代，都是一个不能少。表扬和批评是最常见的激励模式，成人通过对孩子进行批评或者表扬的方式来进行评价，孩子则根据成人的批评表扬调整自身的行为。众多研究表明，批评和表扬都会成为影响儿童学业成就目标发展变化的重要原因。