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巧用激励评价期待学生发展

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摘要 精彩的语文课堂评价需要教师有情感的投入,需要教师深厚的语言功底,机智的教学品质,那么,如何实施有效的课堂评价呢?为此,我在课堂教学过程中做了一些大胆的尝试。
作者 崔锐
机构地区 南阳市第八小学
出处 《小学科学》 2013年第10期135-135,共1页 Science
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