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亲子园活动中家长指导策略研究 被引量:1

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摘要 目前,我园的部分家长存在着不知道如何对婴幼儿实施早期教育或者存在不恰当的指导等问题。据此,我园进行了一系列的亲子园活动。我们将其定位为教师、家长、婴幼儿之间的三方互动活动。在亲子园活动中,我们有目的、有计划、有组织地面对家长开展科学育儿的指导活动,尝试通过多种途径,直接或间接地将科学的早期教育观念和家教策略传递给家长,让家长在潜移默化中更新观念、改善行为,掌握适宜的教养方式。
作者 肖丹
出处 《小学科学》 2013年第10期163-163,共1页 Science
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