提高小学生数学语言表达能力的策略

数学语言，是指描述数学事实和方法的符号。它专门用于表达数学思想，具有抽象性、准确性、简约性和形式化等特点。从某种意义上说，数学也是一门语言学，数学教学首先是数学语言的教学。小学数学教学其实就是让小学生看懂数学语言，能正确掌握数学语言进行数学学习，并学会简单地用数学语言表达自己的数学思想和适当进行数学交流。提高学生的数学数学语言表达能力是解决数学问题的前提，有利于拓宽学生的思维能力，有助于小学生非智力因素的提高。