如何在小学劳技教学中发展学生的创造力

全日制小学开设的“劳动与技术”课程是培养学生动手和创造能力的重要途径，也是深入推进以培养学生创新精神和实践能力为核心的素质教育的重要内容。如何在课程实施的过程中，让学生获得积极的劳动体验，形成良好技术素养，进而培养学生的创造力是我们每一位劳技教师义不容辞的责任，也是值得我们不断研究的一项课题。这里笔者结合自己的教学实践，谈谈在劳技教学中，如何发展学生的创造力。