高职报关实务课程实践教学模式创新研究

实践教学作为高职课程教学质量提升的关键环节,其模式创新研究对于职业人才培养具有重要意义。本文通过对报关员需具备的职业能力进行梳理,分析了传统教学模式存在的弊端,尝试性地提出一些报关实务课程实践教学模式改革的思路。