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趣味思考题在理论力学教学中的应用

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摘要 在理论力学教学中,趣味思考题教学是一种有效手段,通过趣味思考题教学,可以培养学生的逻辑思维能力,力学建模能力及建立正确的理论力学基本概念。本文从趣味思考题的作用、选用原则及组织教学三个方面阐述了趣味思考题在理论力学教学中的应用。
作者 刘延彬
出处 《科技视界》 2013年第31期136-136,共1页 Science & Technology Vision
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参考文献1

  • 1别莱利曼.趣味力学[M].武汉:湖北少年儿童出版社,2009.

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