语文教学,从有效阅读开始

阅读能帮助孩子们咬文嚼字，培养语感，发展孩子们的语言；阅读能陶冶孩子们的情操，提高孩子们的审美能力；阅读能活跃孩子们的思维，激发孩子们的想象……教师在语文教学中，可将课文的阅读分为研读、范读、导读、表演读四方面，循序渐进，让学生学会阅读，品味阅读。