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浅析《矛盾论》与《反杜林论》中关于“形而上学”思想的差异
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摘要
《矛盾论》是从两种宇宙观方法论对立的意义上,界定了形而上学的含义。简言之,所谓形而上学,就是否认矛盾、孤立地、静止地、片面地看问题的宇宙观。《反杜林论》是从两种宇宙观、两种思维形式对立的意义上界定了形而上学的两重含义,否定了宇宙观意义上的形而上学,并对于第一重含义的形而上学的科学性、合理性和局限性分别予以分析和批判。
作者
杜军林
文科
机构地区
河西学院政法学院
新疆阿克苏温宿县第二中学
出处
《理论观察》
2013年第11期15-16,共2页
Theoretic Observation
基金
国家留学基金资助
留金发[2012]5030号
关键词
形而上学
宇宙观
思维形式
分类号
D024 [政治法律—政治学]
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理论观察
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