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浅析《矛盾论》与《反杜林论》中关于“形而上学”思想的差异

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摘要 《矛盾论》是从两种宇宙观方法论对立的意义上,界定了形而上学的含义。简言之,所谓形而上学,就是否认矛盾、孤立地、静止地、片面地看问题的宇宙观。《反杜林论》是从两种宇宙观、两种思维形式对立的意义上界定了形而上学的两重含义,否定了宇宙观意义上的形而上学,并对于第一重含义的形而上学的科学性、合理性和局限性分别予以分析和批判。
作者 杜军林 文科
出处 《理论观察》 2013年第11期15-16,共2页 Theoretic Observation
基金 国家留学基金资助 留金发[2012]5030号
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参考文献2

二级参考文献7

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